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DIFFICOLTÀ DI REGOLAZIONE EMOTIVA E RELAZIONI INTERPERSONALI IN SOGGETTI CON BINGE EATING DISORDER. UN CONTRIBUTO EMPIRICO
La presente ricerca si propone di approfondire, attraverso due studi quantitativi e naturalistici, di tipo cross-sectional, il ruolo delle emozioni, ed in particolare della capacità di regolazione emotiva (ER), nello sviluppo e nel mantenimento dei disturbi del comportamento alimentare e del peso. La tesi di dottorato, dopo una prima parte dedicata all’approfondimento teorico e all’analisi della letteratura scientifica, si articola in due differenti studi. Lo Studio 1 ha quale obiettivo quello di studiare le caratteristiche sintomatologiche di tre diversi gruppi clinici (Bulimia Nervosa, Binge eating disorder e Obesità) e valutare il ruolo della regolazione emotiva nella relazione fra stati…
La conoscenza delle emozioni in età prescolare: un contributo alla validazione italiana dell’Emotion Matching Task (EMT)
2013
Lo studio presenta i dati relativi alla validità di criterio dell’EMT (Izard et al., 2003), una misura della conoscenza delle emozioni in età prescolare. La validità di criterio è esaminata in relazione alla regolazione emotiva dei bambini, alla loro competenza sociale e alla manifestazione di problemi comportamentali di natura internalizzata ed esternalizzata. I dati sono preliminarmente analizzati in funzione dell’età e delle abilità verbali. Hanno partecipato allo studio 120 bambini, divisi in tre gruppi: 3, 4 e 5 anni. Oltre all’EMT, sono stati somministrati il PPVT (Dunn e Dunn, 1997; Stella, Pizzoli e Tressoldi, 2000), l’ERC (Molina et al., 2014; Shields e Cicchetti, 1997) e l’SCBE (L…
Regolazione e conoscenza delle emozioni nell'adattamento in età prescolare
2013
Mobile addiction e prevenzione attraverso il gruppo dei pari
2014
La dipendenza da cellulare, espressione dei profondi cambiamenti economici, sociali e culturali degli ultimi decenni, sta diventando un problema sempre piu diffuso, soprattutto fra gli adolescenti. L’articolo, nella prima parte si sofferma sull’analisi della letteratura relativa alla dipendenza tecnologica, in generale, e alla dipendenza da cellulare, nello specifico; nella seconda parte, presenta una ricerca-intervento che, da un lato, ha avuto l’obiettivo di esaminare la relazione tra fattori cognitivi (locus of control) e fattori emotivi (disregolazione emotiva) nei casi di abuso nell’utilizzo di telefoni cellulari; dall’altro, ha voluto avviare una riflessione circa l’influenza del grup…